Retour d’expérience : transformation d’un cours magistral
Ce mois-ci, nous sommes ravis de partager avec vous une expérience pédagogique originale qui a eu lieu à la rentrée, grâce au travail de collaboration mené par Jérôme Hutain, membre de l’équipe AUPEN et Tiphaine Zetlaoui, enseignante chercheuse à la FLSH, membre du laboratoire MUSE. Ensemble, ils ont dynamisé un cours magistral traditionnel en travaillant […]
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